当机器人遇上教育
会碰撞出怎样的火花?
近日,北京经开区企业北京瑞宏具身智能机器人科技有限公司(以下简称“北京瑞宏”)与北京亦庄实验小学签订战略合作协议,双方将共同探索人工智能机器人研发、课程开发及教育场景应用,共建“人工智能与机器人教育创新实验室”,探索机器人从实验室走进课堂的全新路径。
在AI技术重塑教育形态的当下,此次合作聚焦一个核心命题:如何让科技创新真正落地教育场景?根据战略合作协议,双方将依托实际教育场景、课堂教学实践、学校日常管理、师生校园活动等多元化场景,通过真实应用反馈与动态需求分析,持续优化教育机器人的功能模块,使其更好地应用于教育教学场景。同时,双方将基于实际教育需求与场景,定制开发适配的机器人教具及教育大模型,实现技术应用与教育需求的深度契合。
今年1月,北京瑞宏发布的教育机器人“小智”。北京瑞宏/供图
今年1月,北京瑞宏发布的教育机器人“小智”已展现多维能力,此次合作将进一步释放其潜力。“小智”集AI、IoT(物联网)与教育大模型技术于一体,具备辅助教学、个性化辅导、智能编程、趣味拓展、暖心陪伴和校园管理等六大功能。
教育机器人进校园。北京瑞宏/供图
基于此次合作,双方将共建“人工智能与机器人教育创新实验室”。通过整合北京瑞宏的智能教育机器人技术、配套课程资源及技术支持,结合北京亦庄实验小学的教育场景数据与师生实践反馈,共同研发面向小学阶段的涵盖编程、机器人控制、AI伦理、心理辅导等内容的AI机器人主题课程体系,构建“教学研”一体化的基础教育AI创新生态,为人工智能时代的人才培养建立可持续的创新教育范式。
今年,北京经开区发布机器人九大标杆应用场景需求清单,以场景为牵引,助力形成要素集聚、创新活跃的机器人产业综合集聚区。此次合作成为经开区推动“机器人+教育教学”场景需求落地的生动注脚。北京瑞宏有关负责人表示:“我们将构建经开区校企合作示范标杆,为人工智能教育机器人教育场景创新提供可推广的经验。未来,双方将持续开展教育形态的前沿探索,通过技术研发、场景孵化与师资培育等协同方式,携手开创我国基础教育阶段人工智能教育的新图景。”
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