持续擦亮“科技”与“教育”两张“金名片”
发布时间：2024-01-18
信息来源：中关村科学城微信公众号
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发布时间：2024-01-18
信息来源：中关村科学城微信公众号
让科技企业走进校园，让师生走进科技企业，打破教育边界，拓宽协同育人新路径，实现科技与教育双向赋能。1月16日，中关村科学城综合党委、海淀区海淀学区管理中心党总支、北京大学党委政策研究室、海淀学区各学校及海淀街道等方面人员相聚中关村机器人产业创新中心，开启科技之旅，共话合作与发展，推动科技创新和科学普及比翼齐飞。
到访机器人产业创新中心参观
为做好科学教育加法，激发青少年好奇心、想象力、探求欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，同时提升科技企业社会参与度，中关村科学城综合党委持续推进模块化党建中的校企模块，与海淀区委教育工委、海淀学区管理中心党总支开展多次党建共建活动，形成常态化的党建共建工作机制，在擦亮“科技”与“教育”两张“金名片”上初见成效。
立足科教融合，与海淀区委教育工委共商党建共建机制。2023年11月，中关村科学城综合党委与海淀区委教育工委的党建部门开展座谈研讨，就党建搭台促进科技和教育的融合发展以及如何开展校企党建联建活动进行交流，并形成党建共建工作机制。
公益科普课程走进学校，培养学生动手能力。2023年10月，中关村科学城所属党组织作业帮教育科技有限公司党委的老师走进北京市第十九中学附属实验小学，为少先队员开展航天智造科普宣讲，并带领少先队员动手制作了火星基地模型。学生进一步了解我国航天事业发展的历程，在心中播下了科技的种子。
公益科普课程走进校园
走进机器人园区参观交流，亲身感受科技进步。海淀学区管理中心主任彭欣带领学区各学校团委书记及北京市健翔学校近 100 名师生两次来到了中关村机器人产业创新中心，经展厅工作人员的悉心讲解，师生亲眼看到并了解到机器人领域的不同产品及应用场景，他们表现出极大的兴趣，感受到了科技进步的力量。
健翔学校到访机器人产业创新中心参观
老师组团走访企业，提升教育科技力量。2023年12月，海淀学区各学校团委书记和少先队辅导员到北京鹰瞳科技发展股份有限公司走访，通过实地参观公司展厅，体验视网膜影像人工智能检测等技术，让老师们了解到人工智能技术在慢性病早筛及管理、近视防控等方面的应用。老师们纷纷表示这些先进的科技技术应该应用到教学实践中。
海淀学区团队老师走进鹰瞳科技
经过多次党建共建活动及取得的初步成效，中关村科学城综合党委与海淀学区及相关科技企业，就如何培养科技人才，持续推进校企党建共建，拟开展以下工作：
一、常态化开展党建联建“双进入”活动
一方面，邀请师生走进科技园区和企业，近距离接触科技企业、体验科技成果。另一方面，科技企业也要进入校园，把落地的科技产品作为展品展具在中小学校科技周等活动中展出。
二、联合研发科学教育课程
科技企业与学校结合自身科技优势开发课程，介绍科技创新成果，传播前沿科技知识，把科技企业最前沿的科技成果，转化为对中小学生科技兴趣和能力的培养。
三、探索建立科技导师制度
学校聘请科技企业的工程师作为科技导师，在学校的社团活动中开展科学专题讲座、进行科学实践指导等，在人工智能、集成电路等领域培养特色社团组织，进而推进拔尖创新人才早期培养。
四、联合开展国防科技教育
通过把科普讲座、科技手工制作和其他互动体验感强的活动融入国防科技教育的实践课堂，激发学生崇尚科学、探索未知的兴趣，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体，为强军强党强国做出自己的贡献。
五、科学普及与科技创新两翼齐飞
科技企业一方面要进行科技创新，另一方面要开放优质科学教育资源，助力科技与教育的融合共建，推进创新人才早期培养，为教育高质量发展和强国建设作出贡献。
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